１２月２５日（火）

“いい学生”というのは、人によって定義は違うと思いますが、出席率がよく、授業に積極的に参加し、もちろん成績もそれない以上というのは共通していると思います。困っている人に自然に手を差し伸べるというのもそのなかに入っているでしょう。

Ｄさんは地味ですがまじめな学生で、担当したどの先生も“いい学生”として高く評価しています。１１月のＥＪＵの成績が規定の点数を超えていれば、Ｏ大学に推薦することも決まっていました。しかし、お昼過ぎに学校へ来てＥＪＵの結果通知のはがきを開いて中を見たＤさんの表情が固まりました。そして、「推薦はできなくなりました」と、だれに言うともなくつぶやきました。

はがきをのぞき込むと、日本語が約４０点下がるなど、マークシートの塗る位置が１つずつずれてしまったのではないかと思えるほどの尋常ではない成績でした。Ｏ大学の推薦基準は決して低くはありませんが、Ｄさんなら十分手が届くと思っていただけに、日本語をはじめどの科目も惨敗という結果に私も言葉を失ってしまいました。

試験は水物といいますが、中級で受けた６月よりも大きく実力を伸ばしたと自信を持って受けた１１月で、まさかの大失敗を犯したＤさんの心情はいかばかりでしょう。Ｄさんと同じぐらいの力の学生が３３０とか３５０とかの点数を取っているのを、Ｄさんはどんな目で見ていたでしょう。しかも、受験のためにＤさんに残された時間は決して長くはありません。

期末テストの翌日に届いたＥＪＵの成績通知のはがきが、事務所の棚に積み上がっています。そのなかにＤさんみたいな学生がいないとも限りません。