２月９日（木）

Ｋ大学に合格したＣさんが、入学手続でわからないことがあると言って、私のところへ来ました。Ｋ大学から送られてきた資料を読みましたが、私にもわかりませんでした。「これはＫ大学に電話して、直接聞くしかないね」と言うと、Ｃさんはかけてくれといわんばかりの視線を私に投げかけました。

かけてあげてもよかったのですが、いつまでも私たち日本語教師がＣさんのそばにいられるわけではありませんから、自分でかけるようにと促しました。「緊張しますからどう聞いたらいいかわかりません」と言いますから、尋ね方を教えて、Ｃさんにかけさせました。問い合わせて得られた結論はＣさんにとって必ずしも喜ばしいものではありませんでしたが、Ｃさんは１つの大仕事を成し遂げたような表情をしていました。

ＰさんはＥ大学を目指しています。Ｅ大学の独自試験の準備をしています。数学の問題を解いたところ、答えは合っていたものの、解き方は模範解答と全然違っていました。それで、自分の解き方でも点数がもらえるかと私に聞いてきました。

Ｐさんの解き方は、間違ってはいませんが、大学に入ったら通用しない考え方に基づいていました。練習問題レベルならそれでも答えが出せますが、もっとひねった問題となると苦しくなるでしょう。そういうことをアドバイスしたら、ちょっと苦笑いしながら納得してくれました。

来週の月曜日から、６月のＥＪＵの出願が始まります。もう少しで今シーズンが終わると思ったら、もう来シーズンが始まろうとしています。なんと慌しいことでしょう。